EL DIJOUS 14 DE JUNY ELS NENS I LES NENES DE LA CLASSE DELS ESQUIROLS VAM FER DE CIENTÍFICS AMB ELS JOCS D’AIGUA. VAM EXPERIMENTAR LES PROPIETATS I LES CARACTERÍSTIQUES DE L’AIGUA AMB DIFERENTS MATERIALS.
MIREU QUE BÉ ENS HO VAM PASSAR
ESPAIS D’APRENENTATGE A EDUCACIÓ INFANTIL.
AQUEST CURS 2017-2018 L’EQUIP DE MESTRES D’EDUCACIÓ INFANTIL DE L’ESCOLA VISTA ALEGRE HEM ENGEGAT UNA NOU PROJECTE. HEM VIST LA NECESSITAT D’INCORPORAR AL NOSTRE CICLE UNA NOVA METODOLOGIA DE TREBALL: “ELS ESPAIS D’APRENENTATGE”
QUÈ ÉS UN ESPAI?
És un ambient d’aprenentatge, de relació i comunicació on a partir de diferents propostes de joc (motor d’aquesta activitat) els nens actuen, observen, experimenten, construeixen, inventen, comparteixen, interactuen i, sobretot, parlen.
QUÈ ES PRETÉN ACONSEGUIR?
- Potenciar el llenguatge: lèxic, espontaneïtat…
- Afavorir les relacions i hàbits socials: compartir, establir normes de joc, d’utilització del material…
- Oferir un espai on poden observar, investigar, manipular de manera sistemàtica.
- Desenvolupar les capacitats que es treballen en l’espai: habilitats matemàtiques, orals, emocionals, artístiques, sensorials…
QUINA FUNCIÓ TÉ LA MESTRA?
La mestra és una guia del procés: observa, ajuda, indueix, pregunta, facilita i acompanya a l’alumne. Dóna consignes bàsiques d’actuació, però NO DIRIGEIX L’ACTIVITAT.
És molt important l’observació i la interacció mestra-alumne, es treballa molt de manera individual i en petit grup de 2 o 3 nens.
FREQÜÈNCIA I AGRUPAMENT.
Els espais es fan els divendres a la tarda i els alumnes s’organitzen en internivells, P3- P4-P5 barrejats. Es fan dues sessions seguides d’un mateix espai per assolir totes les possibilitats que l’espai pot oferir.
QUINS ESPAIS OFERIM?
- LA BOTIGA: LLUÏSA. A P-3
- CIÈNCIES 3/6: LALI. A P-4
- SENSORIAL: ELISA. A P-5
- ARTÍSTIC: AURORA. AL VESTÍBUL EDIFICI PETITS.
- CONSTRUCCIONS: CRISTINA. AL GIMNÀS.
Escola Vista Alegre 